PROGRAMA 144 –  LUZ DEL ALMA

EMITIDO EL 12 DE MAYO DE 2026

 

Te dejamos aquí el link del audio, dado que lo que se dice en vivo está enriquecido por las experiencias de las conductoras, por los mensajes de los oyentes y los testimonios de los invitados. Escuchalo por YouTube en:

 

 

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RESUMEN DEL TEMA:  LA PSICOLOGÍA DE LAS COSAS

 

"¿Por qué NECESITAMOS cosas? Hasta donde las necesitamos? Hasta donde son necesidades artificialmente creadas. Hasta donde son apegos emocionales? Hasta donde las cosas nos dominan a nosotros?...

Tener abundancia de opciones nos bloquea. Pero si prestamos atención a los objetos que utilizamos cada día descubriremos  que el 90% de lo que tenemos no es necesario y su grado de necesidad deviene de un apego emocional

Vivimos rodeados de cosas, pero mientras algunas las descartamos fácilmente, a otras les damos un significado emocional (que nos trasportan a recuerdos lindos que nos traen alegría), a otras nos apegamos por el grado de confort que nos otorgan, otras porque nos dan identidad y otras realmente toman el control de nuestras vidas como en los casos donde ya hay fanatismo, compulsión acumuladora.

Hoy hablaremos de cómo los objetos nos pueden manipular, pero también cómo construyen identidad.

Habíamos hablado de poner nuestra voluntad en cambiar nuestros estilos de vida y hoy particularmente queremos poner el foco en una sana relación con los objetos y nuestros hábitos de consumo tan relacionados también con nuestra emocionalidad.

 

CUENTO:

Carla esta enojada y decepcionada con su compañera y amiga Analía.

Se conocían desde algún tiempo atrás, y el vínculo había crecido en afinidad, aceptación, simpatía, confianza, idealización y afecto.

Analía, una semana atrás, le pidió que le prestara un abrigo para un acontecimiento.

Carla le ofreció generosamente y con agrado, un chal que pertenecía a su abuela. Y le  encargó que lo cuidara, porque para ella tenía valor sentimental, le recordaba a su abuela tan querida.

Cuando Analía se lo devuelve, Carla se encontró con que el chal estaba quemado.

Se sintió mal, con impotencia, angustia, fastidio, indignación y enojo  por el hecho.

No solo no volvió a ver a su amiga, sino que tampoco ella se disculpo por lo ocurrido.

Con el transcurso de los días creció su rechazo y bronca por lo ocurrido. No podía aceptar ni perdonar lo ocurrido y a la vez perdió su amistad con Analía.

 

RELACIÓN CON LA DIMENSIÓN DE LOS OBJETOS

Nuestro yo se relaciona con el mundo, con las cosas, con nuestro propio cuerpo y con Dios. Esa relación de tensión puede ser saludable o puede estar sobredimensionada. Entonces si el mundo de las cosas está sobre dimensionado nos tornamos materialistas, las cosas serán más importantes y mas valiosas que nosotros mismos.

Objetos e Identidad: A veces, desde un mensaje no verbal, a partir de ciertos objetos y marcas le decimos al mundo quienes somos, construyendo así identidad. (ejemplos los cuadros colgados en nuestras paredes)

El sociólogo Herbert Blumer planteaba que los objetos son señales a las que nosotros les damos sentido por la forma en que los utilizamos. A través de la ropa, de los cuadros, objetos preciados, proyectamos cómo queremos ser percibidos, a veces de forma inconsciente.

OBJETOS Y SEGURIDAD: A veces la sobreabundancia de objetos nos dan una seguridad que nos torna acumuladores. Este es un trastorno de la salud mental en el que las personas sienten la necesidad extrema de guardar objetos, independientemente de su valor real experimentando angustia ante la idea de deshacerse de ellos. Cuando esta conducta se relaciona con la búsqueda de seguridad, los objetos actúan como una coraza emocional. No vé la acumulación como un problema sino como un mecanismo de defensa y consuelo.

 

OBJETOS Y RECUERDOS: Al ver o tocar ese objeto el cerebro revive emociones pasadas, un mecanismo que hoy sabemos que reduce la ansiedad y el cortisol. En un mundo digital donde los archivos no "envejecen", los objetos físicos son lo único que nos recuerda quiénes fuimos.

QUE LE PASABA A CARLA EN RELACIÓN AL CHAL DE SU ABUELA?

El chal representaba el sentimiento de amor hacia su abuela. En este caso lo que necesita hacer Carla es separar el amor hacia su abuela del objeto chal y aceptar que el chal ya no estará impecable. El chal está dañado pero la relación de amor con su abuela está intacta.

COMPRA EMOCIONAL: Nuestra emocionalidad tiene mucho que ver con nuestro comportamiento compulsivo o no consiente a la hora de comprar. Y bien lo saben aquellos que diseñan las publicidades que apelan a estrategias de la psicología de la gestald para influenciar nuestra decisión frente a la góndola.

Nuestra percepción está determinada así por colores, olores, y slogans repetidos una y otra vez.

Martin Lindstrom descubrió que el diseño de ciertos logos (como el de Apple) activan las mismas regiones cerebrales que el fervor religioso.

Si voy por la calle y tengo hambre y además veo una gran M amarilla, bueno… se dispararán en mi mente un montón de imágenes que tratarán de conducir mi consumo.

¿Se acuerdan de esa publicidad?....

En ese comprar consciente estará la pregunta ¿Qué necesito realmente? Y también estará presente una evaluación respecto del origen del producto. Si es nutritivo o no. Quizas después del programa de hoy lleguemos a la conclusión de que para ser compradores inteligentes tendremos que reestructurar algunos hábitos.

Cerebro emocional y marketing: Antiguamente, el marketing vendía funciones (este jabón lava más blanco). Ahora no compras un producto sino una emoción. Esto es porque las marcas crean identidades prefabricadas. Nike vende fuerza de voluntad; Apple vende creatividad; Red Bull vende adrenalina.

Dopamina y Memoria:  La dopamina no viene con la recompensa, sino con la anticipación de esta. El botón de "añadir al carrito" o el juguete sorpresa dentro de una golosina, están diseñados para generar escaleras de dopamina.

Por otro lado, otras funciones de la memoria como recordar números de teléfono, rutas, las hemos tercerizado y delegado en el teléfono móvil por lo cual si perdemos ese aparatito es como perder una parte de nosotros.

Consejos finales para elegir objetos:

-Compra lentamente: Espera a la segunda visita para decidir si algo que es caro es realmente necesario.

-Mira la historia: Si el objeto tiene una historia que vale la pena, consérvalo; si no, déjalo ir.

-Calidad sobre cantidad: Mejor tener lo mejor que tenerlo todo

-Objetos que generen oportunidades: Quédate con lo que tenga un "futuro",  que genere por ejemplo momentos con amigos.

-Objetos que te mejoren: Capacitadores de acciones positivas, como unas zapatillas que te animan a correr. Los objetos no deben ser nuestros dueños, sino herramientas para conectar con recuerdos, con otros y con nosotros mismos.

 

CIERRE Y CONCLUSIÓN:

Lucas 12.15 advierte que la vida no depende de la abundancia de los bienes.

 

 

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